首先是考察野人林的生態(tài)環(huán)境，確定野人林里的生態(tài)環(huán)境，有什么植物，或者是有什么動物毒蟲，然后針對這些條件開始為入林準備相應的工具，最后則是入林考察，這三個步驟每天進行一樣。

        對此，夏杰倒是沒有什么異議。

        他所需要負責的，就是前期畫地圖，然后帶他們踩點，最后跟著他們一起進野人林就成了。

        如果有什么科研成果，最后也會署上他的名字。

        整個流程商討完過后，夏杰拍了拍手道。

        “大致就是這樣了對吧，那我先帶你們?nèi)シ判欣?，你們千里迢迢的來也辛苦了，我先帶你們找個農(nóng)家樂落腳，休息一下，明天再動身如何？”

        馬召聞言卻是微微擺了擺手，隨后笑著說道。

        “夏杰啊，謝謝你的好意，不過不必了，休息的地方我們已經(jīng)找好了，趁著現(xiàn)在時間還早，你先帶我們?nèi)ヒ叭肆滞鈬疾煲幌?，讓我們了解了解附近的生態(tài)環(huán)境，未雨綢繆嘛?！?br>
        作為學生的武義也是在此時站了出來，為自家老師幫腔道。

        “夏先生，我老師就是這樣的，崇尚先行后知，現(xiàn)在野人林就在附近，不調(diào)查一番，我老師也休息不安穩(wěn)，還請夏先生幫幫忙?！?br>
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