尹家主自然是知曉自家孫兒的性格，讓導(dǎo)師找上門(mén)，也是他教導(dǎo)有誤了。

        “尹家主客氣，院長(zhǎng)自然是看中尹萌的，不然不會(huì)遣我而來(lái)，只是不知他是何緣由，不愿回院。

        就其根本，也好防范于未然?！蹦铰渫焱耆蛔肪科湄?zé)任，這是拐著彎的詢問(wèn)，他為何不愿去學(xué)院的原因。

        “孫兒心善，被家中的一些瑣事絆腳，我已然開(kāi)導(dǎo)過(guò)，此次定然會(huì)跟著導(dǎo)師而去的。”尹家主避重就輕的解釋著。

        家家有本難念的經(jīng)，慕落挽自是不會(huì)過(guò)多的糾纏，一定是讓其說(shuō)出個(gè)緣由。

        不多時(shí)，家仆回來(lái)稟報(bào)，說(shuō)是孫少爺正在煉丹，關(guān)鍵時(shí)期，不便打擾。

        慕落挽本就是煉丹之人，自己知曉，其中厲害。

        “尹家主，既然尹萌練丹還未出，那我們就改日再登門(mén)啦！”慕落挽說(shuō)著站起身告辭。

        尹家主自是不肯，星光學(xué)院導(dǎo)師到來(lái)，又啟有不好好招待之理。

        “導(dǎo)師，請(qǐng)留步，如若不嫌棄，可否在家中暫住幾天，一旦孫兒出來(lái)，立時(shí)讓他前來(lái)相見(jiàn)?！?br>
        “尹家主叫我慕子便成，嫌棄不敢，倒是打攪?yán)病！北灰粋€(gè)年長(zhǎng)之人喚為導(dǎo)師，慕落挽總覺(jué)有幾分鬧的慌。

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