孩童所需學(xué)費(fèi)，由翰林院全部承擔(dān)。

        這樣做可以將詮釋知識(shí)的權(quán)力，從占人口不到百分之二的儒生士子手中奪回。

        誰(shuí)能掌握識(shí)字的百姓，誰(shuí)就能掌握輿論，誰(shuí)就能掌握歷史。

        孩童學(xué)成之后，可選擇進(jìn)入工坊當(dāng)學(xué)徒，去軍隊(duì)到輔兵，去探險(xiǎn)隊(duì)探索遠(yuǎn)方。

        太初三年四月，武定皇帝返回遼東前夕，他派勛貴長(zhǎng)寧侯金大久，違命侯朱由校率洛陽(yáng)官員和工匠，浩浩蕩蕩，從河南出發(fā)前往均州，支援均州新都建造。

        四月初八日，太上皇率一眾扈向離開河南，向遼東進(jìn)發(fā)。

        在營(yíng)建都城期間，發(fā)生了兩件靈異事情，準(zhǔn)確說都是祥瑞。

        當(dāng)時(shí)，營(yíng)造新京的木料，大都是在四川砍伐的，先在長(zhǎng)江上放木排順流而下，到了漢口這些木排要被截住，然后再順著漢江運(yùn)到武當(dāng)山。

        有一根木材很奇怪，到了漢口它不是像別的木頭橫著浮在水面上，而是直直的站在水面上。

        金大久派人官員司馬平到水下看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)木材下面還有幾尺高，沒落到底，覺得很奇怪，就說是神把這個(gè)木料留下來，用于天心城的宮殿建筑。最后，均州軍民用繩索把這個(gè)木料拴著，拖到了工地，作為皇極殿正梁，在后來的《京城瑞應(yīng)圖》里面，有很多船拉著木料從黃鶴樓經(jīng)過的畫面。

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